作品内容
令和50年日本人は少数民族とかしていた。国策としてとった方法は…
By the year Reiwa 50, the Japanese had become a minority. The national policy the government adopted was…
到了令和50年，日本人已经成了少数民族。国家所采取的政策是……
레이와 50년이 되자 일본인은 소수 민족이 되어 있었다. 국가가 취한 정책은…
พอถึงสมัยเรวะที่ 50 คนญี่ปุ่นก็กลายเป็นชนกลุ่มน้อยไปแล้ว นโยบายที่รัฐเลือกใช้คือ
Pada era Reiwa tahun ke‑50, orang Jepang telah menjadi kelompok minoritas. Kebijakan nasional yang diambil pemerintah adalah…
作品内のセリフ
1ページ目
- はあ
- はあ
- よしいい記録だ小鳥遊(たかなし)!!
- なんで先生全員来てるんだよ!
- 非番じゃし…
- あーハイわかりました次は現国ね
2ページ目
- 入籍学生証
- 令和五十年 日本人は 少数民族化し
- この日本人学校には 二人の男女の生徒しか いなかった
- 作 あらかずのぶ
3ページ目
- 現像室
- むかし悪い大人達が自分の
- 私腹を肥やした為今の世の中になった
- 顧問の先生が言ってた
- この前の社会見学のだ
- そうね
- 詩音
- もう
4ページ目
- 何?
5ページ目
- おうまだ残ってたのか
- 先生私達来月入籍…
- みなまで言うな
- 手帳の更新しなきゃな
- 貴重な日本人を紡いでくれよ
- 祝福されてる!
6ページ目
- 学生課
- 入籍
- 入籍
- 少子化対策で日本人学校の学生の身分でも入籍が認められる
- 落陽の時代 日本
- そこに生きる人々は明るい
- つづく
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